obgda amigo querido pelas lindas mensagens

obrig meu amigo vc nao esqueceu do meu dia bjsssssssss

OBRIGADO AMIGO.

 maria do carmo lira pereira disse Às 2:57 em 25 fevereiro 2014

Doce amigo, com são lindas as suas postagens. Beijos

Minhas eternas gratidões meu Anjo amigo Adul Rodri! Que Deus o abençoe ricamente por este seu lkindo Carinho e lembrança meu anjo de Luz!

Boa Tarde,Adul !!!
Agradeço todo o seu carinho.
Bjksss..
Fátima Oliveira.

Oi Adul , tudo bem ,deixo um abraço e um ótimo dia pra você!!

http://youtu.be/3vm-7DQjG_8

Há sempre uma pessoa
na sua vida, a qual não importa o
que ela faça com você apenas não
pode deixá-la ir.”


Posso não ser o vento que te toca
nem a chuva que que te molha
nem o sol que te aquece mais serei
sempre um coração que quer ver
você sempre feliz !!


BEIJOS;;;;

SHARA

O DESAFIO DE EDUCAR
(Matéria publicada na Folha Espírita em 2007)

“Dra. Cristiane Ribeiro Assis, ginecologista e obstetra, com especialização em Medicina Fetal, membro da AME-SP”

A educação de uma criança ou de um adolescente é um dos desafios mais difíceis e ao mesmo tem mais gratificantes que existem. Acompanhar o desabrochar de cada uma de suas potencialidades é uma oportunidade magnífica. Para permitir que atinjam seu potencial máximo, o educador deve estar disposto a se comprometer com uma situação que será de sua responsabilidade, sem, contudo, estar totalmente sobre o seu controle. Equívocos e fatos inesperados aparecerão e ele precisará saber reconhecer suas falhas e limitações. E o mais importante de tudo, estar disposto a aprender.

Recentemente, o escritor Augusto Cury publicou o livro Maria: a maior educadora ao História, onde faz uma análise interessante sobre os princípios que, segundo ele, Maria teria utilizado intuitivamente para educar a criança mais intrigante que já passou pela Terra: Jesus. Neste livro, ele afirma que: “O melhor educador não é o que controla, mas o que liberta. Não é o que aponta os erros, mas o que os previne. Não é o que corrige comportamentos, mas o que ensina a refletir. Não é o que enxerga o que é tangível aos olhos, mas o que vê o invisível. Não é o que desiste, mas o que estimula a começar de novo. (...) O excelente mestre não é o que sabe mais, mas o que mais tem consciência do quanto não sabe.”

Ao escolher quem seria responsável pela educação de Seu filho, Deus não escolheu um grupo de notáveis intelectuais entre os escribas e fariseus. Também não incumbiu sacerdotes judaicos ou especialistas em filosofia grega para formar o homem que dividiria a História. Uma jovem adolescente, que não pertencia a uma linhagem de alta classe e vivia em uma região socialmente desprezada (Galiléia), foi a escolhida. Assim, deixava claro para nós que de nada adianta o conhecimento teórico e científico se não formos capazes de empregar nosso amor e intuição no processo de educar.

Quando educamos alguém, nossas lições extrapolam os bancos escolares e as regras de comportamento social. Ao educar, transmitimos aos nossos pupilos a maneira como se portar diante da vida e de suas adversidades. Oferecer-lhes um ambiente sem dificuldades é não prepará-los para a realidade. Os educadores que querem controlar tudo na educação dos seus filhos e alunos demonstram grande receio em falhar e acabam transmitindo o que mais detestam: a insegurança e o medo.

Augusto Cury busca demonstrar aos educadores que: “seus filhos e seus alunos são seus tesouros. Ensine-os a não ter medo da vida, mas a sobreviver às circunstâncias adversas, pois, mais cedo ou mais tarde elas virão. Quando elas vierem, não gaste energia reclamando, use-a para ter coragem para reagir, para produzir ações intrépidas.”

Ao associarmos as lições do Evangelho de Jesus e a intuição às ferramentas valiosas da Pedagogia e Psicologia, somos capazes de oferecer uma educação completa e que acompanhará nossos filhos e alunos por toda vida. E a certeza que a doutrina espírita lhes dá de que existem espíritos superiores os amparando nos momentos mais duros, porém necessários, fará com que revigorem suas forças quando necessário.

Devemos lembrar que aqueles que recebemos sobre nossos cuidados, trazem consigo tendências e fraquezas próprias de seus espíritos e que precisam ser corrigidas através da educação moral. Assim, quando na fase adulta, terão ferramentas para auxiliá-los nos compromissos assumidos antes de reencarnarem. Porém, ao observar certas posturas das crianças ou dos jovens, algumas pessoas fazem uso de castigos impositivos, afirmando serem estes necessários para conter hábitos equivocados. Mas, se o aprendizado não vier acompanhado de amor e compreensão da lição, será abandonado assim que o educador não estiver por perto. Os ensinamentos devem ser para a vida e não para alguns momentos. Caso c

Obrigada meu anjo lindo por seu carinho.

Bom Dia !!!Quando somos capazes de reconhecer e perdoar atitudes impensadas que tivemos em nosso passado, nós nos fortalecemos e ficamos mais preparados para dar soluções construtivas aos problemas do presente.Um abençoado sábado pra vc,bjinhos

Obrigada amigo pelas belas imagens..
:)